المشاركات

صورة
  ا لاسم: محمود هشام وهبه الفرماوي الفرقه: الاولي شعبه :تكنولوجيا كليه: تربيه نوعيه  مادة : التعلم عن بعد تحت اشراف الاستاذ الدكتور كرامي بدوي الفصل الاول مفهوم التعليم عن بعد تعلم و تعليم عن بعد تطوير التعليم عن بعد عبر التاريخ اهميه التعليم عن بعد الانتقال للتعليم عن بعد انماط التعليم عن بعد ادوات التعليم عن بعد الجوده في التعليم عن بعد سنعرض من خلاله إجراءات الدراسة والمتكونة من أساسيات الدراسة والمتمثلة في الإشكالية وأهداف الدراسة وفروضها وأهميتها،ثم إجراءات الدراسة الميدانية من خلال عرض منهج البحث وأدوات تجميع البيانات مرورا بحدود الدراسة وتحديد المجتمع الأصلي وصولا إلى ضبط المصطلحات الفصل الثاني الجيل الثاني للتعلم الالكتروني و التعليم عن بعد ادوار المعلم و المتعلم في الجيل الثاني للتعلم الالكتروني ادوار المعلم المدونه خصص لأساسيات استراتيجية توظيف تكنولوجيا المعلومات وسنتحدث من خلاله عن مبادئ التخطيط و أهداف هذه الاستراتيجية ثم التطرق لآليات تنظيم عمليات توظيف تكنولوجيا المعلومات الفصل الثالث التعليم الممزوج و منظومه التعليم عن بعد  سنتطرق من خلاله إلى عمليات توظيف...

تكنولوجيا التعليم

الاسم : محمود هشام ضمن متطلبات مقرر: التعليم عن بعد تحت اشراف: د/كرامي بدوي تجه كثير من الطلاب مؤخراً إلى التعليم عن بعد أو ما يسمى (Online Education) كبديل عن التعليم التقليدي في الجامعات. فلقد وفرّت كثير من الجامعات في الآونة الأخيرة اختيار التعليم عن بعد لكثير من البرامج الدراسية المتاحة بالجامعة وذلك للتغلب على معوقات التعلم كانشغال الطلاب أو التحديات الجغرافية خاصة للطلاب الأجانب، ولكن بالرغم من اعتقاد البعض أن التعليم عن بعد قد يكون الحل الأمثل للحصول على فرصة تعليم أفضل، إلا أنه قد لا يكون الأنسب لك، ويُمكنك أن تتعرف على ذلك بعد أن تعرف مزايا وعيوب هذا النوع من التعليم لتُقرر هل هو الأنسب لك أم لا، فالتعليم عن بعد ليس الحل السحري للحصول على شهادة من جامعة مرموقة وأنت جالس في بيتك، بل يتطلب بذل مزيد من الجهد لتحقيق نجاح فيه وهُناك أسباب أخرى أيضاً أدت إلى انتشار هذا النوع من التعليم وهي: أولاً: أن الكثير من الشباب يتطلع بعد تخرّجه من الجامعة إلى بدء مستقبله المهني والإنجاز فيه، مع رغبته في استكمال الدراسة بنفس الوقت لتطوير نفسه وتطوير مجال عمله ثانياً: كذلك يسعى كثير من الشباب...